Comment notre cerveau apprend-il à faire des maths ?

Apprentissage • Conférence (en ligne) • Lyon

Les nombres sont partout autour de nous et les compétences en mathématiques deviennent primordiales dans notre société de l’information. Comment les connaissances mathématiques des enfants se construisent-elles, en partie, à travers la vie quotidienne familiale ? Comment notre cerveau arrive-t-il à résoudre sans effort un problème arithmétique tel que “2+3” ? Nous essayerons ici de répondre à ces questions en discutant de l’état des connaissances actuelles sur les neurosciences des mathématiques.

Laboratoire impliqué :

Centre de recherche en neurosciences de Lyon (CRNL)

Conditions d’accès :

Conférence en direct et en ligne

Sur inscription à partir du 4 mars à 10h

Tout public à partir de 16-18 ans

Infos pratiques :

Accès PMR