Ateliers de découverte dans un collège et visites de lycéens dans les laboratoires de recherche de Bordeaux Neurocampus.

Mardi 14 mars

Etablissement scolaire :

• Collège Blanqui
  En partenariat avec Cap Sciences

Intervenant :

• Jean-Luc Morel, Incia
  

Jeudi 16 mars

Lieu : Laboratoires de Bordeaux Neurocampus

Etablissements scolaires :

• Lycée Saint-Exupéry, Parentis-en-Born : 68 élèves de 1ère
  
• Lycée de la Mer, Gujan Mestras : 32 élèves de 1ère
  
• Lycée Jean Monnet, Blanquefort : 34 élèves de 2nde
  

Intervenants et ateliers :

10h – 12h15:
– Naviguer par la pensée : représentation de l’espace par les neurones de l’hippocampe. Conférence de Lisa Roux (IINS) .
– Echanges sur les parcours et les métiers, avec 6 doctorants de l’INCIA et de l’IMN

13h15 – 14h35 : Ateliers

– Explorer le cerveau, par Rabia Benazzouz et Pascal Fossat (IMN)
– Etudier les oiseaux pour comprendre l’apprentissage, par Arthur Leblois (IMN)
– Comment se repérer dans le cerveau, par Frédéric Naudeet (IMN)
– Droitiers, gauchers même cerveau ?, par Gaël Jobard (IMN)
– Comment fonctionne notre attention, par Laure Zago (IMN)
– Réalité virtuelle, par Maeva Andriantsoamberomanga et Adrien Boissenin (IMN)
– Le xénope, modèle de la neurogénèse embryonnnaire, par Karine Massé et Fanny Hardet (IMN)
– Cerveau : vrai ou faux ?, par Zoé Grivet (IMN), Laura Lambert (Sanpsy) et la NBA
– Les aliments et le comportement alimentaire, par Quentin Leyrolle, Enrica Montalban Camille Amadieu,  Florencia Angelo, Mathilde Chataignier et Eva Ducourneau (NutriNeuro)
– Comment la nutrition influence le fonctionnement du cerveau ?, par Simon Benoit, Juliette Montet, Adeline Coursan, Pauline Couty, Louise Eygret, Alice Fermigier (NutriNeuro)
– Dans la peau d’un patient, par des bénévoles de la Maison du cerveau
– Microdissection laser, par Marlène Maître et Hélène Doat (Neurocentre Magendie)
– Etude du contrôle nerveau du métabolisme, par Camille Allard et Philippe Zizzari (Neurocentre Magendie)
– Du neurone au cerveau : comment étudier les maladies neurodéveloppementales ?, par Maité Moreau, Nathalie Aubailly, Sonia Poirault-chassac et Marie Gleizes  (Neurocentre Magendie)
– Voir le cerveau et les neurones de loin ou de très près, par Monica Fernandez Monreal et Jérémie Teillon (BIC)
– Analyser les synapses, par Vincent Paget-Blanc et Paul Lapios (IINS)
– Utilisation des outils viraux en neurosciences, par Séverine Deforges et Noëlle Grosjean (IINS)

14h45-16h

Art ou science, pourquoi choisir ? par Hugo Chateau-laurent (IMN) et Xavier Hinaut (IMN)

Vendredi 17 mars

Lieu : Laboratoires de Bordeaux Neurocampus

Etablissement scolaire :

• Lycée Sud Médoc : 70 élèves de 1ère

Intervenants et ateliers :

– Voir le cerveau et les neurones de loin ou de très près, par Ingrid Chamma, Monica Fernandez Monreal et Jérémie Teillon (BIC)
– Micropatterning, par Grégoire Peyret (Alveole) et Vincent Studer (IINS)
– Fluosim, par Olivier Thoumine (IINS)
– Des cellules qui changent de métier, par Benjamin Chauvineau et Sarka Jelinkova (IINS)
– Cerveau : Vrai ou faux ?, par Thierry Amédée et Julien Dupuis (IINS)
– Dans la peau d’un patient !, par Rabia Benazzouz (IMN), François Tarade (Maison du cerveau) et Alain Lacave (Maison du cerveau)