« Fais attention ! » : atelier à destination des enseignants de maternelle et de primaire
Apprendre ne se limite pas à accumuler des connaissances et des compétences. Les travaux issus des neurosciences ont mis en lumière le rôle de l’attention et de l’inhibition dans la qualité des expériences quotidiennes, en particulier dans les apprentissages scolaires fondamentaux (lire, écrire, compter). Apprendre,...